漯河电视维修-河南林州电视维修
漯河广播电视大学于2000年被批准为“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”单位;2012年继续开展本、专科学历教育工作,为经济建设和社会发展培养适应地方和基层需要的应用性高等人才。那么漯河广播电视大学招生专业有哪些?
招生专业
1.本科(专科起点)专业23个
金融学、法学、社会工作、学前教育、小学教育、汉语言文学、汉语言文学(师范方向)、英语、广告学、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、土木工程、水利水电工程、护理学、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、行政管理、物流管理。
教育部“一村一名大学生计划”本科(专科起点)专业:园艺、农村区域发展。
2.专科专业46个
园艺技术(都市园艺方向)、建筑工程技术、建设工程管理、工程造价、物业管理、水利水电工程管理、数控技术、机电一体化技术、道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术、城市轨道交通运营管理、 计算机网络技术(网络管理方向)、计算机信息管理、护理、金融管理、保险、投资理财、会计、工商企业管理、市场营销、市场营销(营销与策划方向)、市场营销(市场开发与营销方向)、 汽车营销与服务、电子商务、物流管理、旅游管理、酒店管理、广告设计与制作、学前教育、小学教育、法律事务、社会工作、行政管理、老年服务与管理、汉语言文学、英语(师资培养方向)、英语(经济贸易方向)、英语 (国际旅游方向)。
教育部“一村一名大学生计划”专科专业:
设施农业与装备、园艺技术、农业经济管理、园林技术、畜牧兽医、食品加工技术、工商企业管理(乡镇企业管理方向)、行政管理(村镇管理方向)。
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:年漯河市舞阳中等专业学校开设的专业有哪些
该市有维修家用制氧机。
在漯河市,可以尝试寻找一些专业维修家用制氧机的服务。可以通过以下方式寻找维修点:
在当地搜索引擎上输入“漯河市制氧机维修”或者“漯河市家用制氧机维修”等关键词,可以获得相关的维修商信息。
联系当地的电器维修店或者医疗器械店,询问他们是否有家用制氧机的维修服务。
在当地的社交媒体平台上搜索“漯河市家用制氧机维修”等关键词,可以找到一些相关的维修商或者个人维修师傅的信息。
一、2024漯河市舞阳中等专业学校开设的专业一览表
序号
学校名称
专业名称
1
漯河市舞阳中等专业学校
运动训练
2
漯河市舞阳中等专业学校
汽车运用与维修
3
漯河市舞阳中等专业学校
电子技术应用
4
漯河市舞阳中等专业学校
美术绘画
5
漯河市舞阳中等专业学校
音乐
6
漯河市舞阳中等专业学校
计算机应用
7
漯河市舞阳中等专业学校
现代农艺技术
8
漯河市舞阳中等专业学校
畜禽生产与疾病防治
9
漯河市舞阳中等专业学校
旅游服务与管理
10
漯河市舞阳中等专业学校
电子商务
11
漯河市舞阳中等专业学校
幼儿保育
12
漯河市舞阳中等专业学校
化学工艺
二、2024漯河市舞阳中等专业学校开设的专业详细介绍
1、运动训练专业
运动训练
主干课程
运动人体科学基础、体能训练方法、运动训练理论与方法、专项理论与实践(校本特色项目课程)、体育竞赛组织与管理、运动心理等。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和身体素质,掌握运动训练和竞赛组织的基本理论和知识,具备较强的专项运动技术和教学能力,从事专项运动训练与指导、体育项目培训与管理,以及体育竞赛活动的组织与裁判等工作的高素质技术技能人才。
2、汽车运用与维修专业
汽车运用与维修
主要课程
汽车机械基础,汽车电工与电子技术,汽车发起机结构与检修,汽车底盘结构与检修,汽车电气设备与检修,汽车文化,汽车空调与检修,汽车毛病诊断与检测技术,电动汽车技术,汽车营销实务等。
培育目的
主要培育面向汽车维修和制造企业的一线岗位需求的技木人才。培育具有现代汽车专业基础学问、控制汽车检测维修及效劳等岗位必备的基础理论和专业学问,取得汽车维护、检测与修理等专业技艺锻炼,能胜任汽车诊断、检测与维修,汽车装配和调试等工作,并控制汽车商务营销,保险索赔等岗位学问和技艺,有职业生活展开基础的高素质技艺型人才。
就业方向
毕业生可从事汽车检测与维修、汽车维修企业高级技术指导、管理,汽车及配件营销管理、汽车保险与理赔、汽车装饰美容和中等职业学校专业教员等职业。
3、电子技术应用专业
电子技术应用
培养目标
本专业培养适应社会需要,在电子整机生产、服务和管理第一线工作的电子设备装配、调试与维修的应用型技术人员。
主要课程
电工基础、电子工程、电子线路、机械基础、传感技术及应用、电子整机原理、电子测量仪器、计算机基础、单片机原理与应用等。
4、美术绘画专业
美术绘画
培养目标
本专业培养具有一定的基本理论素养,并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力,能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面丁作的高级专门人才。
就业方向
就业前景广泛,毕业生
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